“體能考核成績優良率明顯提升……”近日，陸軍某旅某營召開訓練形勢分析會，看著成績單，該營魏營長臉上露出欣慰的笑容。

談及成績提升的秘訣，魏營長說，這得益於旅裡推行的“靶向施訓”組訓模式，精准對接新兵訓練課目，通過科學訓練方法提升訓練成績。

該營大學生新兵李志鵬體能基礎偏弱，每次3000米跑都落在隊伍后面。同批入伍的新兵劉碩體能成績優秀，耐力和爆發力都很強，但戰術動作不夠規范，在模擬戰術訓練中出現了一些失誤。

李志鵬和劉碩這樣的情況，在新兵中並不少見。該旅機關調研發現，以往“一刀切”的訓練方式，沒有考慮新兵個體差異，導致訓練效果不理想。為改變這一狀況，該旅黨委研究決定，結合新兵特點，積極探索“靶向施訓”組訓模式。他們根據新兵的身體條件、學歷水平、興趣特長及專業崗位需求，在全面評估基礎上，為每名新兵量身定制訓練計劃。

實踐中，該旅根據體能測試、軍事技能考核、心理素質測評等評估結果，將新兵劃分為基礎強化、能力提升、特長發展3個層次。同時，結合部隊專業崗位需求，進一步細分專業類別，幫助新兵通過精訓細訓提升專業技能。

該旅領導介紹，他們針對新兵不同特點和能力水平，分層制訂訓練計劃：基礎強化層新兵，體能訓練從每日3000米跑起步，逐步增加強度，結合間歇跑、變速跑等方式提升耐力﹔軍事技能方面，由經驗豐富的班長骨干進行一對一指導，從基礎戰術動作、射擊姿勢等細節入手，逐步夯實基礎﹔能力提升層新兵，在鞏固基礎后開展綜合性訓練，如針對戰術動作不規范的新兵，利用模擬場地設置復雜場景進行特訓，並通過班戰術訓練增強協作意識、錘煉應變能力﹔特長發展層新兵，注重充分發揮專長，如鼓勵計算機專業新兵參與開發訓練管理系統，既鍛煉個人能力，又貼合專業崗位需求。

同時，該旅打破營連界限，集中旅隊優質資源，打造集約化訓練場地。他們將訓練場地劃分為體能訓練區、戰術訓練區、射擊訓練區、專業技能訓練區等多個功能區，同時配備實用的訓練器材和經驗豐富的組訓骨干。新兵們按照前期制訂的專屬訓練計劃，在不同功能區進行輪轉訓練。同時，旅裡建立訓練資源共享平台，各連隊可根據訓練需求，在線預約使用場地、器材，共享優秀訓練教案和教學視頻，實現資源利用最大化。

該旅還積極打造軍營網絡教學平台，為新兵提供便捷高效的自主學習渠道。該平台匯聚了軍事理論知識、專業技能教程及訓練經驗分享等內容，新兵可利用課余時間自主學習。同時，該平台還設置在線答疑和交流論壇，方便新兵與軍體教員、訓練骨干開展互動交流，及時解決平時訓練中遇到的問題。

為引導官兵在比學趕超中激發訓練熱情，該旅定期組織各類軍事比武競賽活動，對成績優秀的新兵進行表彰獎勵。在二季度群眾性練兵比武中，某連新兵小趙取得戰術基礎動作第一名的好成績。他激動地說：“我會更加努力地勤學苦練，在軍營‘大熔爐’裡百煉成鋼，用實干書寫青春篇章。”（魏 怡 解放軍報特約通訊員 杞衛東）

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